半截蜡烛教学反思

《半截蜡烛》教学反思 《半截蜡烛》记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作地伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。 一、补充故事背景。 上课一开始，首先针对第二次世界大战进行介绍，对法西斯有初步的印象，明了法国在短短三周的时间就被侵占，明确保家护国的必要性，进而介绍伯诺德夫人一家参加传递情报的工作，如此一来，保护情报所肩负的意义与情报被发现的后果已然深入人心，并为下文，母子三人想法设法保护情报奠定了埋伏。 二、抓细节感悟人物内心世界 讲解伯诺德夫人保护蜡烛时选取“急忙”与“轻轻”进行对比，感受时间紧迫，必须及时把蜡烛吹灭，但为了不引起德军注意，又必须泰然自若。母亲失败，蜡烛越来越短，时间更是紧迫，然而大儿子杰克却“慢慢地”站起来、“从容”搬柴，更见其心思缜密，做事滴水不漏。至于小女儿杰奎琳，则充分调动学生的积极性与主动性，探讨其方法的巧妙、成功的秘诀：1、抓住问号，感知其请求商量的语气更容易为人所接受；2、请求最高军官，避免节外生枝；3、“娇声地”的话语给人以可爱的印象，降低了德军的戒备心；4、临行前不忘给各位军官道晚安，更是考虑全面。不管成功与否，在危急关头，伯诺德夫人母子三人没有坐以待毙，而是积极行动，与敌人展开智慧的周旋，并最终获得了胜利。我们又何必去争论是谁保住了秘密呢，这不又是一次智慧的成果吗？，半截蜡烛教学反思

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