语文期中考试反思

语文期中考试反思

12-20 17:46:36  浏览次数:138次  栏目:语文教学反思

本次期中试题内容比较全面,以教材为主,题型全面,重点突出,难易适中,全方位考核学生对前半学期所学知识的掌握程度。
本次试卷分为五大部分,分值分配合理:填空23分,判断6分,计算部分31分,动手实践11分,解决问题29分,共计100分。从整体看,学生口算、列竖式计算完成较好,但是计算过程出错不少,学生对周长的计算出错较多。
第一题:填一填。共10个小题,平均失分4分左右。出错最多的是4、8小题,主要考查图形拼组后的周长,此题比较抽象,加上学生懒于画图,所以出错挺多。
第二题:判断,6个小题。6小题失分最多,这个题还是学生对图形拼组后的周长没有理解到位。
第三题:计算共14分,很多学生得了满分,个别扣分的学生一般都是因为忘记写横式上的得数。
第四题:动手实践,都是考查四边形这一单元的知识。学生在画13米的栅栏的长方形出错多,主要原因是在平时学生一般做的都是求有栅栏的图形的周长,这个题反过来问,增加了难度,好些学生无从下手。
第五题:解决问题,3、4小题较难,尤其是3题中有点超越学生的认知水平,对于三年学生来说还没有涉及商是两位数的除法,学生大多错在余数比除数还大。4小题部分学生对周长的含义还是理解不清,当长与宽的和已知时,不知周长该怎么求。5小题中的第二问:最多扎几束这样的花束?这个题表格中的数量和问题中扎一束花的名称不对应,部分学生不细心,找错对应的数量。
通过这次期中考试,发现学生遗忘现象严重,成绩不是很理想。通过考试,也暴露了我教学上的一些缺点,我片面追求课堂效果,辅导不到位,学生计算能力较差,还是需要强化训练的;少部分同学仅仅依靠课堂学习,很难巩固知识;很多学生的书写不够整洁,没有养成检查的好习惯。这些都需要老师平时耐心引导和鼓励。
此次考试,我更加明确了以后的教学思路,希望自己接受教训,努力改进教法,争取用尽量少的教学时间让学生获得最大的进步。,语文期中考试反思

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