浙江省宁波市奉化第二中学试卷点评(下)

 

学生卷一：

你和我

你有你的想法，我有我的思维；你有你的梦想，我有我的追求；你有你的生活，我有我的人生。但只要我们能够和谐相处，能够同甘共苦，一样能够成为好友。

一道数学题，你说这样做，我说那样做。你没有放弃你的解题方法，我也没有扔掉我的思路。结果，算出来的答案是一样的，原来这道题有两种解法。那么，我们就互相交流，学习另一种解法。

一道数学题如此，人生亦如此。生活中的你和我总会有这些那些的矛盾。例如，周末那天，你说去爬山，我说去购物。结果，我们谁也没有去爬山，谁也没有去购物，我们都在图书馆。你说你喜欢音乐，我说我喜欢美术，我们就各自在自己的小天地里学习，然后互谈心得。

现代的如此，古代的也如此。《论语·子路》中说，“君子和而不同”，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。在古代，你还是你，我还是我，我们还会是朋友。

现在的中国走的是有中国特色的社会主义道路，她与别的国家和平共处，建立友好的关系。这样做，既没有倒向任何一边，又有自己的独立见解，还与别国和谐相处。如果你是中国，我是你的一个邻国，我们仍然是朋友。

在太阳系中，有九大行星，它们都按照自己特定的轨道在运行，它们与周围的星体又和谐相处着。如果你是火星，我是木星，我们也会是朋友。

世界之大，宇宙之大，万事万物都有自己的特点，都有自己的“独立见解”。但我们要善于相处，善于调和矛盾冲突，不要随风倒、随大流。

你还是你，我还是我，无论怎样，你都不会是我，我也不可能是你。既然这样，你就带着你的想法、你的梦想，在你的生活里释放出光彩。我则带着我的思维、我的追求，在我的人生中创造出精彩的明天，然后携手创造出美好的未来。

你还是你，我还是我，但我们永远是朋友。

（本文原始得分：47分）

点评：

这位同学语言流畅、说理形象，具有良好的写作基本功。但这篇文章主要的不足在于，尽管他立意偏在“和”上，但因为没有将“同”与“和”的辩证关系阐述清楚，也没有将“和”的前提条件说清楚，虽然文章反复强调“你还是你，我还是我，我们依然是好朋友”，虽然列举了大量事实增加了文章的形象感和说服力，但未能将为什么“你和我虽然不同却依然是好朋友”的道理说透，给人的感觉是，作者对话题的把握不自信，让人感到作者为求“和”而取无原则的中庸之道。

总之，这篇

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文章的缺点主要是对话题认识不深，导致文章的主题也开掘不深。此文评判47分是比较合适的。

 

学生卷二：

和睦与竞争

有许多人认为和睦与竞争是水与火之间的关系。有了和睦就不可能有竞争，有了竞争怎么可能会和睦呢？但是老天却常常与这些人作对，就是“事与愿违”。在我们的生活中常常存在着和睦与竞争并肩合作的情景，比如，同学与同学之间的关系，工作伙伴与你的关系。和睦与竞争应该是无处不在的。

做人的基本是道德品行，那就免不了人与人之间的和睦相处了。大多数人认为“赠予”就意味着吃亏，但事实并非这样。二战结束后，战胜国美、英、法想建立一个政治组织来维持全世界的和平，后来这个组织被命名为“联合国”。方案早早地定了下来，但工程却迟迟未开展。由于各国二战后经济萧条，无力支撑联合国建造的费用，美国一财团得知此事后，花870万美元买下了畸岭一带的土地，无条件赠予联合国。当时870万美元的资金算是相当庞大了，因此美国国内其他有钱的企业家纷纷议论此事，最终认为该财团的行为纯粹是在浪费金钱，这样下去不出10年该财团就将面临破产。可是，这家财团接着又买下了畸岭附近的大块土地。当联合国建成后，周围土地价格暴涨，这家财团得到了十倍，甚至百倍的回报。美国的企业家们目瞪口呆。这个事件告诉我们，付出的总有回报，只是多少的问题。

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