英语教学反思
12-20
· 如何从死记硬背到活学活用
教学反思《如何从死记硬背到活学活用》一文.英语教学反思
12-20
· 加强文化渗透,了解中西文化差异
介绍不同的文化背景,促进学生对中西文化差异的了解和认识。 在初中英语教材中,涉及到的中西文化差异比较多。教师在教学过程....英语教学反思
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· 因材施教关注每一个学生
教师在根据教材,编排会话时,不能生搬硬套,照本宣科,应把知识点由易到难转化成实际可操作的语境。抓住重点、难点,巧妙突破....英语教学反思
12-20
· 浅谈英语课堂教学设计的反思(1)
现代的英语教学要求学生听说读写全面发展,而英语知识散碎性又意味着记忆的不断重复性,那么把学生抓在手中让他们跟着学,有兴趣学....英语教学反思
12-20
· 英语新教材的语法知识学习
英语新教材的语法知识很“精要”,面对如此精要的语法知识,在教学中我们必须注意两个方面的问题:一方面对于其“精”者、“要....英语教学反思
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· 讲课内容编排要“有的放矢”
学习是一项复杂的、繁重的脑力劳动,在这个劳动过程中,会遇到许多困难、干扰,故必须要有稳定的随意注意,而只凭随意注意进行....英语教学反思
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· 开场新颖使学生迅速集中注意力
教学反思《开场新颖使学生迅速集中注意力》一文.英语教学反思
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· 英语教学读的素质的培养
读包括朗读和阅读。对于大多数学生来说,学习英语是为了阅读。以前,许多人以此为最重要的甚至是唯一的目的。现在的情况虽然....英语教学反思
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· 把句型结构溶于教学中 易于学生掌握
结构教学于情景中,以往教师多采用翻译法讲授句型。结构:显得枯燥乏味。而我结合新教材特点,把句型、?结构融于情景教学中....英语教学反思
12-20
· 通过交谈引起话题 提高学生兴趣
通过交谈,对话引出课题,这样能吸引学生的注意力,充分调动学生的想像能力,思维能力,比如在教"a mountain trip"一文中,我....英语教学反思
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· 在文化背景中增进学生对世界的了解和热爱
初中英语教材中不可避免地体现了学科间的渗透和整合,其中展现了数学、语言、地理等学科的无穷魅力。学生知道了地球的四季变化....英语教学反思
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· 如何让学生对复习课保持新鲜感
到了复习阶段,学生往往会觉得疲惫,与新授内容相比,在一定程度上也会失去新鲜感,而学生学习的兴趣又是保证复习效果的前提,....英语教学反思
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· 图画与文字结合,丰富语言表达
本周主要进行的是Unit3A和B.Let’s learn。在设计本单元教学思路时,我主要在如何通过课堂会话教学,培养学生的综合运用能力入....英语教学反思
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· 降低对话难度 增强对话教学的实用性、趣味性
在每个单元的AB部分,都包含三部分内容,“Let’s learn” “Let’s talk” “Read and write”在前几个单元的教学中我感觉到学....英语教学反思
—、成功于收获 (一) 相关英美历史1、通过学习我们了解到美国人自17世纪以来一直以各种方式庆祝感恩节。 2、感恩节是每年的....英语教学反思
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· PEP4 Unit 4 It’s Warm Today
1、《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写,以素质教育为根本指导思想,着重培养学生运用英语的能力....英语教学反思
12-20
· 小学英语第22课教学反思
教学反思《小学英语第22课教学反思》一文.英语教学反思
12-20
· 小学英语课堂教学的反思与对策
教学反思《小学英语课堂教学的反思与对策》一文.英语教学反思
—、成功于收获 (一) 相关英美历史1、通过学习我们了解到美国人自17世纪以来一直以各种方式庆祝感恩节。2、感恩节是每年的1....英语教学反思
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