赏识与批评那个更重要
赏识与批评那个更重要
12-20 17:26:02 浏览次数:397次 栏目:教学反思案例
当前,赏识教育的理念被越来越多的人接受。诚然,孩子的成长离不开父母的赞赏和鼓励,也离不开教师的表扬和赏识。但片面强调赏识、尊重、以人为本的教育,导致了社会、学校、家庭对孩子形成一种畸形的保护,学生犯了错误老师现在根本就不敢管。
然而世界上不是每个大人都懂道理,也不是每个孩子都听你讲的道理!对于那些屡教不改的学生,就应当采取一定的惩戒措施,矫正他们错误的做法和观点。理治君子,法制小人。这话讲得很有道理,同样适用于当前的教育一种误解,是错误地把“惩戒”同“体罚”混为一谈。体罚学生固然不对,但对学生进行必要的惩戒还是应当的。因为小孩子自制能力较差,所以他们需要老师的正确引导,但对于那些比较顽皮的学生,单靠说是不行的。因此,很有必要穷源溯理,以正视听。
关注我们身边的赏识现象,发现一味的赏识使我们的孩子越来越脆弱,经不得批评,心理承受能力极差。教育本身就有赏识有鼓励,也有批评有惩戒,这是一个规律。在孩子成长的过程中,该赏识的要毫不含糊地赞赏,该惩罚时也不能姑息迁就。赏识能激发孩子的自尊自信,激发孩子的潜能;管理惩戒能让孩子学会对自己的行为负责,培养孩子的责任心。,赏识与批评那个更重要
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