数学教学反思
12-20
· 《轴对称图形的初步认识》教后反思
《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主....数学教学反思
12-20
· 《三角形面积的计算》教后反思
三角形面积的计算这节知识是在学生已经掌握平行四边形面积的计算以及平移等知识与能力之后学习的。为了能充分地调动学生的学习....数学教学反思
12-20
· 《交通与数学》课后反思
《交通与数学》是我和学生共同完成的北师大教材第五册中的一节实践活动课。本课的教学内容是在学生学习了乘除法、周长之后安排....数学教学反思
12-20
· 《用连除解决的实际问题》的教学反思
今天上了一节《用连除解决的实际问题》，也就是用连除解决的两步计算的应用题，相当于旧教材中的归一问题。本节课的整个内容包....数学教学反思
12-20
· 学生的思维需要搀扶－－《两位数乘整十数的口算》教学反思
前不久，参加了学校的“同川之声”课堂教学比赛，跟同年级的何老师同时上了一节《两位数乘整十数的口算》。在何老师的课上，....数学教学反思
12-20
· 现代教学手段较传统教学手段的优势
前些天我在两个班级用不同的教学手段上了两堂完全一样的课。我在（3）班用了挂图与简单的板书，十几张挂图厚厚的一叠，一堂课....数学教学反思
12-20
· 《认识“吨”》的教学反思
质量单位吨较克与千克对于学生来说更抽象，也因此而更难于理解，所以我从学生已有的知识导入：一个苹果重200（），一箱苹果重1....数学教学反思
12-20
· 数学源于生活，寓于生活，用于生活
在教学实践中，使学生学得有趣、有益、有效，这三者是相互渗透，协调进行的。有趣才能充分调动学生学习的积极性和主动性；有益....数学教学反思
12-20
· 《对称图形》教学反思
“创设情境”是数学课堂教学中常用的一种策略，它有利于解决数学的高度抽象和小学生思维的具体形象之间的矛盾。在用新教材教学....数学教学反思
12-20
· 正确对待学生的发泄情绪
我走上工作岗位已经近十年了，自认为是一个深受家长、学生喜爱和尊重的老师，自己也引以为荣。然而，在一节数学课上，我却在全....数学教学反思
12-20
· “行程问题应用题”教学经验点滴
相遇求路程的应用题是在学生掌握了一个物体的简单行程问题的基础上，初次接触有关两个物体运行的较复杂的行程问题。其中必须让....数学教学反思
12-20
· 利用教材资源 解决生活中的数学
学习数学课本知识，是为了利用所学知识会解决生活中的实际问题。前者往往被老师和同学极度关注，而后者常常挂在嘴边，却得不到....数学教学反思
12-20
· 二、渗透数学思想方法
前面我说了重视数学知识的发生、形成和发展过程的教学在有效的形成学生认知结构中的重要作用。同时，我们还知道，问题是数学的....数学教学反思
12-20
· 利用三角形全等测距离的反思
本节课的教学重点是能利用三角形全等的条件解释生活中的实际问题。教学中先让学生充分发表意见，并给予激励性的评价，培养学生....数学教学反思
12-20
· 《频率与概率》第一课时教学反思
上课伊始，我首先提出了这样的问题：抛掷一枚硬币10次，其中正面朝上6次，那么正面朝上的频数是多少？频率是是多少？以此帮助学....数学教学反思
12-20
· 数学教学反思－－－－-引领学生走进数学世界
在我半年的新课程的教学中，我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起....数学教学反思
12-20
· 数学教学要重视过程（等腰三角形）
在新的课程标准中十分强调过程一词，既要重视学生的参与过程，又要重视知识的在先过程。有了学生的参与，课堂教学才显得....数学教学反思
12-20
· 《平行四边形、三角形和梯形》的教学反思
今天对学生进行了《平行四边形、三角形和梯形》的单元检测，结果很不理想，两个班的平均分都只有81分多一点。看了学生的错....数学教学反思
12-20
· [教学反思]数学教学课改反思——如何吸引住学生
要想让学生一堂课45分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身....数学教学反思
12-20
· 新课程下的小学数学教学反思
作者：dyhqzjj 新课程下的小学数学课教学存在诸多问题，需引起我们的重视。 误区一：教学开放过度 实例 这是一节公开课。....数学教学反思
12-20
· 《一杯水里能溶解多少食盐》教学设计思路与教学反思
《一杯水里能溶解多少食盐》是教科版《科学》三年级下册第六单元的教学内容。溶解单....数学教学反思
12-20
· 关于新课程三年级《面积》知识的教学
在面积这课的教学实践之前，听了许多节课堂观摩课，有市级的优秀年轻教师，有省级教坛新秀，还有两位特级教师，在他们的....数学教学反思
12-20
· 《整十数加、减整十数》教学反思
整十数加、减整十数的计算是在10以内加、减法的基础上进行教学的，它是进一步学习100以内加、减法的基础，属于计算教学中的重点....数学教学反思
12-20
· 《作三角形》的教学反思
本节课有三个尺规作图，第一个作图给出作法和示范，让学生进行模仿；第二个作图只给出作法，没有给出示范，让学生根据已知步骤....数学教学反思
12-20
· 《探索直线平行的条件》教学反思
本节课学生始终在自主性、拓展性、开放性的探究中，已经不需要老师机械灌输系统传教，而相对“无序”的教学状态，满足了学生的....数学教学反思
相关分类
数学教学反思 更新
- · 《笔算乘法》教学反思
- · 《梯形面积计算》教学反思
- · 数学教学心得体会
- · 平行四边形面积教学反思
- · 数字的用处教学反思
- · 《乘法估算》教学反思
- · 《比例的意义和基本性质》教学反思
- · 《利息问题》教学反思
- · 长方体的表面积教学反思
- · 课改下对数学教学的思考