数学教学反思
12-20
· 两位数乘两位数笔算乘法教学反思
两位数乘两位数笔算乘法教学反思《两位数乘两位数笔算乘法》这一内容，是在学生掌握了两位数乘两位数不进位的基础上进行的，而....数学教学反思
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· 《认识厘米》教学反思
《认识厘米》教学反思在教学《认识厘米》这一节课后，根据本课的具体情况，我做了如下反思。一、常伴身边的尺如此熟悉学生对尺....数学教学反思
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· 《有余数的除法》教学法反思
《有余数的除法》教学法反思这一课的重点和难点是除法算式的竖式计算的算理放在首位，整个叫学过程都遵循教学的编排意图，首先安....数学教学反思
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· 《数字与编码》教学反思
《数字与编码》教学反思分类： 小学数学今天，我很幸运的参加了南岗区“百花奖”数学学科的赛课，执教《数字与编码》一课。由于....数学教学反思
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· 四则混合运算课教学反思
四则混合运算课教学反思本节课的重点是学生能够熟练的根据四则运算的运算顺序来计算含同级或是两级的四则运算（口算或是递等式计....数学教学反思
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· 《折扣问题》教学反思
《折扣问题》教学反思 反思这节课的教学,我注重了以下几方面的问题: 1、结合生活情境,有效地激发学生的参与热情。我展示了一....数学教学反思
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· “多一些，少一些，多得多，少得多”教学反思
“多一些，少一些，多得多，少得多”教学反思本课教学内容是在学生认识100以内的数并会比较数的大小的基础上安排的。通过教学，....数学教学反思
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· 《11-20各数的认识》教学反思
《11-20各数的认识》教学反思分类：小学数学《11-20各数的认识》在整个数的学习体系中具有比较重要的地位，它既是10以内数的认....数学教学反思
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· 《11—20各数的认识》教学反思
《11—20各数的认识》教学反思分类：小学数学11-20各数的认识是一年级数学上册第七单元的内容，《11-20各数的认识》在整个....数学教学反思
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· “7的乘法口诀”教学反思
“7的乘法口诀”教学反思分类： 小学数学在领导们的帮助下，我顺利的完成了教学比赛，从初赛的准备到复赛的教学展示，每一幕都....数学教学反思
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· 《确定位置》教学反思
《确定位置》教学反思这部分内容中在学生已经初步获得了用自然数表示位置的经验基础上进行教学的，将学生已有的用类似“第几排第....数学教学反思
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· 《含有三级的数的读法》教学反思
《含有三级的数的读法》教学反思本周四，我们四年组进行了本学期的第一次组内教研活动。为了更好的开展本学期的组内教研工作，为....数学教学反思
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· 认识人民币数学教学反思
认识人民币教学反思【成功之处】：1.人民币是生活中最常见的，但对于一年级的小朋友来说，对此是既熟悉又陌生。在课前我要求孩....数学教学反思
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· 《认识众数》教学反思
《认识众数》教学反思 课始，我出示一道题：“草地上有六个人正在玩游戏，他们年龄的平均数是15岁。请想象一下是怎样年龄的一群....数学教学反思
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· 《秒的认识》教学反思
《秒的认识》教学反思在上周的组内教研课上，我讲了《秒的认识》一课。本节课教学重点是要求学生在操作活动中，体验1秒时间，建....数学教学反思
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· 《秒的认识 》 教学反思
《秒的认识 》 教学反思在上周的组内教研课上，我讲了《秒的认识》一课。本节课教学重点是要求学生在操作活动中，体验1秒时间，....数学教学反思
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· 《连除的简便计算》教学反思
《连除的简便计算》教学反思连除的简便计算是学生理解和掌握了加法和乘法的五条运算定律及减法的性质的基础上，进一步学习有关整....数学教学反思
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· 加法交换律教学反思感悟
我在教学《加法交换律》时，感觉这部分知识太容易了，不就是交换两个加数位置的问题吗？学生一看书就明白了。因此，我在设计自学....数学教学反思
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· 《笔算乘法》教后反思
《笔算乘法》教学反思分类：小学数学本节课是学生通过学习12乘3的笔算乘法，明确算理，学会竖式的书写，并能将算理应用于多....数学教学反思
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· “连乘、乘加、乘减”教学反思
“连乘、乘加、乘减”教学反思“连乘、乘加、乘减”是“小数乘法”这个单元的内容。生活中需要用连乘获乘加、乘减解决的实际问....数学教学反思
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· 整数乘法运算定律推广到小数教学反思
整数乘法运算定律推广到小数教学反思这节课主要使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。首先出示两组算式： 0.7×....数学教学反思
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· 求积的近似值教学反思
求积的近似值教学反思注重“创设情境”是《数学课程标准》中一个新的亮点。它使枯燥、抽象的数学知识更贴近学生的社会生活，符....数学教学反思
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· “小数乘小数”教学反思
“小数乘小数”教学反思课前，对这部分知识的教学担心几点：1、学生能不能理解例题中1008除以100的原因？2、学生能不能发现积的....数学教学反思
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· 《长方形和正方形的周长》教学反思
《长方形和正方形的周长》教学反思整节课我教学目标明确，重点突出，体现了新课标的教学理念。我觉得这节课突出以下几点：1、根....数学教学反思
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· 《同分母分数加减法》教后反思
《同分母分数加减法》教后反思过程：回顾旧知环节：板书3/8,问学生看到这个分数想到了什么？含义；组成；分子和分母只有公因数....数学教学反思
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